著者の読書論。デジタル時代の申し子だが、幼少期から父信彦の勧めもあり驚くほどの読書量を誇る。本物の教養を育むには幅広い読書が必要であり、有効と説く。教養とは抽象度の高いことを考える力であり、知識と知識をつなぎあわせる力。後半やや焦点がぼけ…
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